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0063 陈冲是个宝藏男孩

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各班的语文老师忙碌阅卷。

脸上都浮现出一些不满。

“这次的作文材料很简单啊,为什么同学们都在说不好写?”

“我在改重点班的卷子,作文也写的不够出彩,很平淡。”

“这样的议论文都写不好,高考怎么办?”

有两位语文老师犯愁道。

此时,高三十二班的语文老师李梁英,正在认真批改陈冲的作文,第一遍阅读完,意犹未尽,又读了一次。

越读越有味道。

“你们看看这篇作文写的怎么样?”

李梁英有些骄傲地抽出陈冲的卷子,递给了坐在旁边的语文老师。

“郑艺的吗?”

其中一位女老师问。

郑艺在教师办公室还是有些名气的,若不是李文把她当成宝,不肯放,说不定已经被学校领导安排到重点班去学习了。

李梁英摇了摇头,“郑艺这次的作文,也写的不太好。

这是陈冲写的。”

“陈冲!”

几个老师顿时瞪大了眼睛。

陈冲也是教师办公室的常客了,不仅是教师办公室的常客,更是学生处的常客。

上学期结束时,那个劝退的处分让班主任李文在办公室丢了脸。

这种学生能写出什么样的好文章?

几个语文老师摇了摇头。

拿着试卷的老师,抱着好奇心看了一眼,“《我们为什么民族自信》。

在无数的伤疤中,我们见到了一个又一个的历史细节,在这些星辰般的碎片里,看到了中华民族在苦难中前行的脚步,我们的祖辈哭着降临世界,但是我们可以笑着走向永恒……”

阅卷老师顿时眼睛一亮。

“开篇很不错啊!”

李梁英微笑道:“你再往下读读看。”

阅卷老师点头,坐回位置上,认真阅读这篇作文。

脸色有了明显变化。

读完,拍了一下桌子,“写的好,要论点有论点,要论据有论据,不仅列举了祖辈奋斗的历史,还延伸到当下青年应该有的民族骨气。

文笔很好,我读出了磅礴气势,读出了民族自信。

前后呼应,紧扣主题。

确实写的好。”

阅卷老师忍不住称赞道。

另外几个老师听完,也停下了笔,“给我看看!”

“李老师,真是陈冲写的?”

李梁英点头:“我看着他写完的。”

几人读完摇头,都觉得这是一篇非常出彩的作文。

“李老师,你准备打多少分?”

李梁英思考道:“五十五分以上吧,你们觉得这篇作文能打多少分?”

“我觉得给五十七都不为过。”

“如果卷面再干净一点,字迹再清楚一点,我打满分。”

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