“魔文？不今天我们不学新的魔文了。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址”

正在喝胡辣汤的格林德沃右手一顿放下勺子一本正经地认真说道“每一个远古弗萨克文字都蕴藏着无穷的奥秘能够熟练专精一个比起毫无重点地浅尝辄止要重要得多。”

古代如尼文字本身就是曾经的巫师们对于某些魔法现象的具现展现出来的效果完全因人而异威力上同时有着极低的下限以及无法想象的上限。

哪怕是大致搜刮过一次欧洲魔法界格林德沃真正掌握了原始读音和意义能够产生出魔法效力的古弗萨克文字其实也就四个而已剩下的绝大部分只有支离破碎的字符和释义。

除了昨天教给艾琳娜的“ur（原牛）”之外格林德沃所还掌握的另外三个分别是：象征刺、守护、能量的第三符文“torn”象征着预言和说服力的第四符文“oss”以及象征火焰与欲望的第六符文“cen”。

且不说从一开始格林德沃本就没有将所有符文都教给艾琳娜的打算。

自从发现治愈系符文在艾琳娜手中都能变成失控的力量强化魔法之后格林德沃更是没理由继续提升白毛团子的杀伤力了——剩下的三个符文所衍生出魔咒可比“ur（原牛）”造成的后果可怕多了。

“欸？不学魔文您打算继续教我新的魔咒么！”艾琳娜惊喜地眨了眨眼睛。

“然后再让你把这间屋子炸掉？！想都别想。”

格林德沃脸颊抽了抽毫不犹豫地粉碎了艾琳娜的白日梦。为什么这只白毛团子能够像中了遗忘咒一样对于她自己曾经做过什么事情心里一点数都没有呢。

“如果我没记错的话阿不思应该是把你所有课本都送到了纽蒙迦德城堡的吧？”

低下头又喝了一口胡辣汤格林德沃平静了一下情绪看了看坐在餐桌另一头的银发小女巫继续说道“你不是说喜欢神奇动物吗？等会儿去把纽特·斯卡曼德写的那本《神奇动物在哪里》拿出来吧今天我们学习关于神奇动物的知识。”

事实证明在教导思维发散的小孩子的时候除非是从教多年经验丰富的教授否则最好按照一套提前写好的大纲逻辑来进行教学。

虽然从个人情感而言格林德沃并不喜欢纽特·斯卡曼德和他那些烦人的小动物但不可否认的是作为当代公认最伟大的神奇动物学家按照他所编撰的《神奇动物在哪里》进行补充讲解无疑是最稳妥的模式了。

“欸？纯文化理论课啊……”

听到格林德沃的安排艾琳娜头上的呆毛不开心地耷拉下来浑身上下透露出一种再明显不过的抗拒意思。

“如果是神奇动物的话那么就不劳烦您来教了我自己看书自学也一样的。”

艾琳娜撇了撇嘴忍住直接没收走格林德沃面前胡辣汤的冲动闷闷不乐的说道。

对于盖勒特·格林德沃今天的反应其实也并没有出乎艾琳娜的预料无论是哪个教授在前一天的课程上出现重大教学事故接下来很长一段时间的课程必然都会变得格外沉闷起来——哪怕是性格开朗的海格在出现鹰头马身有翼兽伤人之后不也是将课程内容换成了如何喂食毛毛虫么。

“你可能有些误解我可不是想要照本宣科的给你念一遍课本。”

格林德沃摇摇头站起身走到开放式厨房的工作台前又给自己盛了满满一碗胡辣汤不得不说虽然味道有些古怪但这种味觉刺激强烈的早餐喝起来确实格外开胃。

回到餐桌上看了眼满脸写着“我不开心”字样的混血小媚娃格林德沃耸了耸肩继续说道。

“因为纸张篇幅和魔法部的相关限制书本上所呈现的内容其实很有限的。如果真的想要深入了解关于神奇动物的知识除了自己亲自去喂养和触摸之外唯一的办法就是找到一位有着相关丰富经验知识的巫师比如纽特·斯卡曼德比如说……我。”