但节目录制只是短短的几个月。

节目结束一切都回到了原点，受过苦难磨砺了心性的城市孩子们继续回到他的城市，过着一直属于他们从未改变的富足生活。

而原主这样的农村孩子，也回到了一直属于他们，从未改变的贫瘠乡村。

几个月的录制就像是给这些孩子造的一场浮华不现实的美梦。

梦醒了，但很多人都陷入在美好的梦境中不愿意醒来。

原主就是这样一个醒不来的人。

跟之前不同，原主逐渐开始不那么懂事了。他会帮着家里劈柴，但是劈柴的时候在想，为什么他不能是城市里的孩子，为什么要经历着些劳累。

而城市里的孩子天生就没有这些烦恼。

心理的不平衡埋下种子，让原主开始索求，向他的阿爷阿奶索求，他不再穿表哥留下的旧衣服，他要花钱买新衣服。

这让这本就没有什么家庭收入的家，变得岌岌可危。注重在外表打扮上的他，渐渐遗忘了小时候阿爷阿奶跟他说的话，说的以后考上大学的美好梦想。

（抱歉，还是赶不及。为了全勤先发下，肚子疼的严重，后面的写完会明天会修改后补上。）

有的人会发光，有时候一行字也会，小时候不知道梦想是什么，就问阿爷阿奶。

他们告诉向阳，梦想就是赚好多好多的钱。

就是能将今年买的羊崽子们养大，转手卖个好价钱，就是将家里的土屋翻新一下加一个不漏雨的屋顶，就是希望年年都有好年景，能有个好收成，筹点钱供娃娃读书，供他们走出农村，去城市里面读大学，出人头地。

阿爷阿奶说，要向阳好好读书，考上大学光宗耀祖，到时候村子里出个大学生，准办一个热闹的酒席。

大一点的村里小伙伴们告诉向阳，梦想就是过年有花衣服穿，有胡辣汤喝，平时能多在山里打点野兔贴补家用。就是少下点雨，不要总淹了村里到外面的路，让阿爸阿妈回不了家看他们。就是捡到最多最多的柴火，比别的小孩捡到的都多，去村里王阿爷家换到一颗水果味的糖果。

就是老师少布置点作业，给他们试卷上的分打的稍微高一点，让他们回家少吃点鸡毛掸子。

向阳懵懂的听着这一切，就这样渐渐长大。

他觉得自己还是很幸福的，虽然村里都说他是没爹没妈的野孩子。

但是他知道阿爷阿奶还是很疼他的。

“为中华崛起而读书。”

放学路上看到学校水泥墙外上被村里漆匠一笔一划的画上了工整的八个大字。

他蹲在原地看了许久，只觉得那句话就像是能吸引人一样，有种说不出吸引他的力量。

想到了语文课本上今天老师教的那篇钱学森的课文。

心中有种蓬勃而上，说不出的力量。或许也是觉得那行字写得好看，他用手指沾着泥水，在地上一笔一划的模仿的写着这句话。

……

【宿主原剧情和主角的生平记忆都发给你了。】

“嗯。”

这个世界也是两条主线，一条帮原主复仇，一条是关于他自己的。

这个世界他记得，他曾经是二十世纪中后期z国一批特招的中科院少年班的学生。曾经这句话也是他奉行了一生的谏言。

虽然他只是一个寂寂无名为z国崛起铺路的一颗不起眼的基石，一名一辈子呆在中科院研究所的研究人员，整天跟瓶瓶罐罐打交道。但是他依旧骄傲他在崛起的大势上推动了小小的一下。

他怀念这句话，他那一世也为一生成功履行了这句话而骄傲。

至于漏洞，就是当初他朋友，原来的主角，在他走后没有按原剧情一样，走向他原定的主角道路。让z国的科学进步速度减缓了十多年。

他需要找到他的那位老朋友，找出原因，将这差出去的十多年差距，重新弥补回来。

当然这是后来的事情……

因为他现在就是个小孩，一个12岁，看上去却只有8、9岁的小孩。向阳看着水洼中倒映的身影，微微叹了口气。

晃动的泥水中倒映着一个浑身脏兮兮好像从泥浆中泡过澡又被沥干的小孩。一身穿旧了隔壁村表哥的大一号的衣服，松松垮垮的挂在身上，鼻底还有的不大的鼻涕泡衔着。

向阳懵懂的望着那个鼻涕泡好半晌，愣愣的眨了眨眼睛，深呼吸两口气。

果然洁癖是个改不掉的臭毛病。

“为中华崛起而读书。”

向阳弯腰捡起树叶将手指上的泥浆擦掉。抬头看着粗粝溅上星星泥点的水泥墙上用红漆写下的那行字，会心的笑了笑。

低头看着地上那被小手歪歪斜斜扣出的大字，眼底神色有些复杂。

孩子是个好孩子，本性不坏。倒是后来毁了。

……

原主的人生就是被实验被证明某些观点的炮灰悲剧。

原主名叫王向阳，一个出生在贫困山村里的小孩。

母亲是别的村嫁过来的，后来跟原主父亲一起去外面大城市打工，父亲工地搬砖的时候出了意外，被没吊稳的水泥板当场砸死了。

母亲后来受不了这家里的贫困，照顾二个儿子头上两个老人的艰难日子。选择出去打工赚钱，后来跟了别人。

原主和他弟弟就是由两位老人带大的。

本来虽然生活的困难，偶尔被村里人指指点点。但是两个小孩都很懂事，懂得做家务，捡柴火、捕鱼捕虾换钱为家里减轻一点经济负担。随着弟弟的渐渐长到，一家四口过的虽然清贫，但也还算是和乐。

但是一个剧组的出现打乱了这个平静的家庭，甚至可以说颠覆改变了这个家的命运。

一个名为《改变》的社会实践类的综艺，综艺内容就是将农村的孩子和一些城市里叛逆的孩子互换一下生活环境，让他们去到不同的环境，记录他们所发生的改变。