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第31章 所谓学风(修改)

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晚自习结束,意味着一天中属于学校之内的学习计划结束了。

回到出租屋,意味着一天中属于学校之外的学习计划开始了。

陈舟照常进行着自己的学习,掏出语文和英语的试卷,就是一个字,写。

语言学lv9的限时解锁时间已经所剩不多,明晚就到期了。

他的满级玩家体验也就没了。

陈舟不禁有些不舍,在这种状态下,学习语文和英语,真的太爽了。

那感觉就像他的记忆力能力变强了一样。

拿记单词举例子,以前一个又臭又长的单词,他需要很漫长的时间才能记住,或者根本记不住。

这个单词就跑到错题集上了。

但是现在,他通过语言学的限时解锁,却很轻松的记住了这些又臭又长的单词。

不过,陈舟一想到这种限时体验卡很快到期,他就有些难过,这要是能续费多好...

为了珍惜剩余的时间,陈舟在把语文和英语试卷做完后,就掏出了错题集,开始背上面的英语单词、短句,以及语文的一些知识点。

如果可以借此机会,把这两门再提升一个高度,那再好不过了。

当然,陈舟虽然在属于语言学的语文和英语上面,花费了很多功夫,但他并没有落下其他学科,老师发的讲义和试卷,他也全部解决了。

陈舟今天睡觉的时间,又比作文晚了一些。

直到深夜3点,他才爬上床,准备睡觉。

想了想,他又拿起手机,关注了一下网上的舆论情况。

登上微博,他发现自己已经五万粉丝了,不禁感慨涨粉真快。

再看了自己发的文章评论,陈舟感觉到了风向的转变。

“陈舟同学,你说的很对,校园就应该是安静的,支持!”

“陈舟学弟,学姐支持你,舆论不应该与学校有关,更不应该与高中学校有关,请给我们一个安静的校园。也希望你明年可以取得一个好成绩,加油!”

......

还有私信也是,陈舟随便点开看了两条,那些骂他的已经沉底了。

现在大多都是表示支持他的,支持学校的,还有就是求教写作文的...

陈舟没看多久,就下了微博,确认闹钟设置无误,便睡觉了。

当然陈舟没注意到的是,网上也有人开始评论起他的作文来了。

不是之前的颐指气使,而是针对作文本身,针对文字进行评论。

很多都是学校的老师,表示遗憾,这位同学如果不是高四,去参加新概念作文大赛多好,一定能拿奖。

如果,陈舟看到这些讨论,一定会异常开心,然后表示,其实他以前就参加过新概念作文大赛了...

其中还有一条陈舟没注意到的评论,他自称燕京大学的老师,他表示认真的过这两篇文章,以陈舟反驳文章的水平来说,燕大很想把他特招进来,重点培养。

也因为这条评论,陈舟反驳文章下面的评论区变得异常热闹。

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