一整堂课,盛漾极为的低气压,课时间,方朵不开口。
刚课,方朵准备找漾漾问问究竟?结果,“嗖”的一?盛漾居放了她说令她爱不释手的书,身了,径直朝着讲台走。
讲台附近,学生缠着崔老师问东问西,陡感觉不远处睇过来的强大气场?一回头?一群人几乎时呆滞住了,而自动离散开来?一八字型,让一条来。
全才?惹不。
盛漾手里拿着卷子,仍旧是眉头紧锁的样子,完美的身材?精致的眉眼?整人站在人群央?似会光。
走崔老师跟?她将试卷轻轻的放在讲台,“崔老师?为什的文扣了五?”
为完美义?认真做的卷子?真的是难忍受卷子有扣的痕迹?而且不是一?两,居是五。
“呃……怎说呢。”崔老师面对盛漾的强势?有点战战兢兢的,为人师,她还是跟她释?“这篇文章辞藻华丽,逻辑严谨?是有一大的缺点。”
“什?”盛漾对待自己不足的方有刨根问底的特质。
“没有真实感,从而造没有代入感。”为了避免自己的话没有说服力,崔老师还专门拿一篇满文,“来,这。”
盛漾一目十行完,不不承认,自己居真的是败了。
对方不仅有她文里的优点,而且读是引人入胜,是一难言喻的优势。
小方朵不知什时候凑过来的……
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