作为一个强迫症患者，苏亦从开始学习装裱字画开始的作品就一直很好的被他保留着。

不仅如此，他防止在置物架上做了编号卷存。

这样一来，高媛她们几个姑娘了解苏亦的作品，就是在了解苏亦的书画以及装裱技能的成长历程。

一开始装裱的就是小幅书帖。

其中就有不少的魏晋，唐宋元明清的书法的临摹作品。

东晋二王、颜真卿、欧阳修、张旭、米芾等宋四书法家，楷书四大家之柳公权，还有唐宋八大家之苏轼，其中元代的书法家代表不用想肯定就是楷书四大家之赵孟頫了，然后明代著名书画家，江南四大才子之文奎明，以及清四家翁方纲、刘墉、王文治、梁同书等，苏亦都有涉猎。

他的作品集，所学之杂让邱玲也目瞪口呆。

基本上有名的书画家的字帖都有涉猎，也难怪他会有那么好的书画功底。

在这些大量临摹装裱作品的背后，其中所需要付出的汗水就可想而知。

“原来你这个家伙在不声不响之中，就完成那么多的作品了。”赵磊满是感慨。

到了这个时候，他眼中的羡慕已经挥发而去，变成浓浓的感慨。

都是同一班同一宿舍的。

人跟人的差距咋就那么大呢。

原来自己天天撸啊撸的时候，这个小子已经在消无声息之中完成原始技能的积累了。

这时，不止赵磊，就连高媛也都理解为什么苏亦会坚定的报考社科院文博专业了。

付出那么多，如果不在持之以恒，那就太可惜了。

苏亦却没有那么多的感慨，回到赵磊的问题，也很随意，“这些都是基本操作。”

“啥？”赵磊忍不住翻白眼，“汝不秀会死乎？”

不秀确实不会死。

但苏亦真不是在秀。

“真是基本操作，想要学装裱修复，首先得有作品练习不是？客人的作品肯定不会给我练习使用，那么怎么办？只能自己书写绘画了。”苏亦解释。

赵磊道，“不对吧，就这手机贴膜，那两张白纸贴在一起，也没有问题啊。”

苏亦忍不住翻白眼，“好歹是美院的学生，你还能再有点追求吗？”

堂堂江东美院的学生，拿着白纸来当画心练习书画装裱，他丢不起这个。

“就算字画装裱可以拿白纸练习，也总不能拿一辈子，总要有画作，画作的墨汁墨韵是白纸所无法比拟的，再说，装裱字画可以拿白纸来练习，修复字画就没有办法草率了。首先你得接笔，而接笔，就必须要有不俗的书画造诣，这样一来，还是回归一个问题，还得提升自家的书画艺术水准，不然，在这条路上是走不长的。”

苏亦的成长，置物架上卷存的画作就是最好的证明。

这一点，谁也没有办法质疑。

所以对于他解释，大家还是比较认同的。

最为一名追求的艺术家，不自知其然不知其所以然。

最优秀的书画装裱修复师，往往都是最有优秀的书画家之一。

而，他所学书画覆盖面的广度也很好说明这一点。

想要装裱修复人家的画，就必须要了解古代著名书画家的作品。

不说名贵画作的装裱修复，就算是普通的字画修复，大家临摹的字帖都是这些人。

就算是创作的作品，也都留有这些古代书画大佬明显的烙印。

因为书画发展的脉络都是有迹可循的。

都是相互借鉴。

这样一来，苏亦的不需要精度要提升，广度更要提升。

从始至终，他都不掩饰自己要成为一名顶尖文物修复师的野心。