“好听！陆老师，再吹一个！”

学生就是这样，一个人提出要求之后，就会一个跟一个要求更多。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

下面要求再吹一首的呼声，越来越高。

陆峰自然是不会答应的，吹这首《故……》，已经让他紧张的背后冒汗。更别提再来一首了。

陆峰把陶笛放下，做出摆手的动作，刚要开口拒绝，班长马俊峰站起来了。

马俊峰道：“你们都安静！没看见陆老师摆手让你们闭嘴吗！大家不安静，陆老师怎么吹奏？”

马俊峰倒不是为了维护陆峰，他是为了给石主任留下一个好印象。刚才石主任发话时，他就后悔了，他早就该维护纪律了。

“陆老师，您继续吹奏吧！刚才的曲子非常好听，这次也请加油！”

我累个大草，陆峰懵了，我什么时候又要吹了？

你这个家伙怎么总爱拆我的台！

陆峰看着马俊峰，直接把他记到小本本上。

教室里再次安静了下来，一个个眼睛放出期待的光芒，竖着耳朵等待陆老师下一首曲子。

陆峰看着后面，发现石主任也是一脸期待，陆峰这个心里啊……想回去杀哥布林。

一个个这般期待，他也不好拒绝啊！

算了，再来一首，之后直接找主任。

我要转科！

我要教语文！

“同学们，我再给大家吹奏一首，这是最后一首，之后我再讲其他内容。”

陆峰后悔，后悔刚才吹奏时，没说这句话。

这一次他打算吹《铁血丹心》，这首歌的旋律太熟悉了，不过他没有信心吹好。

很多时候，了解不代表会，会不代表能应用，能应用不代表能用活。学习大体就是这个样子。

陆峰拿起陶笛开始酝酿。

如果是真正有货的，拿起来就吹了，哪里还要酝酿？

就像陆峰教语文，即便没有教材，照样可以讲得很6。

可是陆峰在音乐方面，真的没有多少东西能够输出。即使，他以前听过，很多很多音乐。

下面的学生看到，帅气的陆老师又开始酝酿了，纷纷屏住呼吸。

他们觉得，陆老师就像大音乐家一样，在隆重的音乐会舞台上蓄力待发。

认真的陆老师，俘获一大堆小迷妹。

她们觉得，明明只是小小的吹奏罢了，陆老师却如此认真，真的是太负责任了！

这不是表面上的帅，是发自心灵的帅。

当然，在“专业人士”眼里，陆峰……就是一个不折不扣、装腔作势的家伙。

顾思曼就是这样看陆峰的，明明就是他口中的“简单”乐器。可是，每次吹奏都要酝酿这么久，吹得还不怎么样！

这不是装，是什么？

陆峰开始吹奏，他回想起射雕里面的场景，想象那种侠肝义胆、大漠苍茫的感觉，然后顺着记忆中的旋律把它吹出来。

当然，陆峰的脑子虽然被想象搞的活跃了起来。但是手指头却与思路不搭调，有时还会按错。

陆峰的手现在很灵活，但是再灵活，操控不好也是枉然。

这也是没办法的事情，这么长时间没练过，被逼成这样，已经不错了。

顾思曼本来是不屑一顾的，可是，笛声传出来之后，她却被曲子吸引住了。

虽然这个陆峰，吹得不怎么样，手法很拙劣，有些音调处理得也很奇怪。但是，这遮掩不住这首曲子的优秀。

她被曲子里那种苍茫感吸引住了，陶笛音色里透露出一点野的味道，让她感受到一种，旷野上大气磅礴的感觉。

当曲子吹到高潮的时候，她兴奋起来。