言也罢不言也罢，你一人的情绪又能改变得了世间的一花一草么?无论是湖心的泛泛微波，还是南归雁的离愁留念。都与你毫无关联。你能明确的并不是似花还似非花，但你能感受的是，有无人惜从教坠。有则心中舒然?岂不是将自己懦弱让他人一览无遗?无则愁绪难解?岂不是又要感慨知己难寻?终究是，心病还须心药医，解铃还须系铃人。但如若你不去思索又该如何解脱这看似无边的苦海呢?
片面而言，人与人的交往间不也是掺杂着这种难以明确，难以领略的情结么?是否该惜?我们是惜自己还是旁人?人生也总是迷失在朦胧的彷徨之中。即便你知书通文，领悟到大喜大悲。你也会难以脱离开这世间的形形色色，这世间的一切尘土凡情。可能也会迷失至此，不问期限。
人都在成长，成长到不需要将琐碎的事情抛给父母，友人。成长到不忍心将一切痛苦分享给一片花草，一滴雨露。不忍心交给承载了无数人心愁的月。
似花还似
从初夏开始，走进我所在的小山村，山脚下，房前屋后的空地上，篱笆上都会看到蔓延攀爬着的南瓜藤，南瓜叶像一把把绿色的小扇子，大大小小，错落有致。花是黄色的，像一只只的喇叭，在满眼的“绿扇子”中格外艳丽。
绿色的南瓜叶是我的牵挂。每次回老家，都会去南瓜藤中间流连，主藤是要用来长南瓜的，要让它茁壮成长，那些滋生的旁枝就可以成为餐桌上的一道美味了，那是舌尖的享受。流连在南瓜藤蔓之间，看着到处躺着的南瓜，是一种别样的温暖———这个周末看到的小南瓜，到下个周末，就长成大南瓜了，再下个周末就成老南瓜了，低糖的保健食物就可以上桌了。
南瓜可以说是江南人家的最爱。
夏天，烈日当空，瓜蔓枯黄，但每次雨后又生机盎然，把所有的养料输送给它的孩子南瓜。一批一批的南瓜相继成熟，藤蔓不断地泛黄又挣扎着变绿，那新长的嫩绿藤蔓，无毒健康美味，是我温暖的记忆。
我喜欢常常去看看南瓜藤蔓，可能源于对我母亲的爱。
我的母亲是个非常勤劳的人，在生产队挣工分的年代，她休工回家，常常绕过自家自留地，扒拉一把南瓜藤蔓让我整理，那藤叶貌不惊人，茎杆上有糙手的绒毛，烹煮之前要不断地揉搓。但不管是炒，还是煮，即使是和麦粉一起做成麦糊，都是那个物质匮乏年代的美味，那差不多是我一生最美好的记忆。
南瓜瓜蔓看着枯黄，却繁衍着一地南瓜，不须施肥打药，枝生一丛丛嫩叶，还能成为廉价的美味，富含各种生命能量，让穷人的孩子健康成长。
我流连在一片南瓜藤蔓间，脑海里总是浮现母亲的面庞。
母亲每天要出工挣工分，还要操持一家老小的吃喝拉撒。虽然精瘦，却永远是我们的依靠。
是的，总有一种生命，索取最少却奉献最多，让人肃然起敬。
八月十五月儿亮，我在月下踏月光。八月十六月儿明，我在月下想事情。今晚，月色更明更温柔了，资源县城的灯光和月色交织在一起，形成五彩缤纷的世界，梦一般的世界，月色格外温柔，让人陶醉，资源人真会享受······
今晚的资源县城的夜空也很美，无垠的墨黑，铺垫着夜的背景。我漫步于月下的温柔，让月光沐浴着我的身躯。我在皎洁的温柔的月光下，身躯显得一无是处，那样不经，斑痕累累。
我想起了曾经在月下的嬉戏，曾经在月下的意气风发，曾经在月下把酒当歌。我不觉捂嘴一笑，偷笑这诗一般的生活，诗一般的画面。
记得儿提时代，我还是一个稚气的儿童，在天真的欢笑里飘荡。每当回到家里，我和小伙伴一起捉迷藏、玩过家家、学打仗等等有趣的游戏，往往要等到大人们叫骂起来才收场，回到家里又挨父亲一顿臭骂，那天才算过去，不然，我们又要跑出家里，趁着月色到空旷的田野上捉萤火虫。一个个拿一个空的、透明的小玻璃瓶子，作什么呢?我们用这个小瓶子装萤火虫呀!往往为了捉住一个个萤火虫，我们满田野的跑呀、追呀!摔一跤，撞一下，不觉得疼。奇怪，那时，我们不觉得怕，也不觉得累，就是那么疯，就是那么癫，总是感到有趣。
记得少年时代，我还是乳臭未干的少年，我读初一时，我和我的伙伴们过儿童节，宿舍的水竹筒枪大战，顿时把宿舍“洗刷”了一遍。我们陶醉在童乐里，消磨了一切的烦恼，跟着时光一起狂欢。而初二年的儿童节，本不属于我们，可是，我们还是奈不住兴致，召集了几位女生，在操场上，一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。虽然那天阴雨，地面很滑，可是快乐早已消磨了一切滑倒的疼痛。
月亮躲进了云里，月光穿破云隙向四周射去，月色显得格外温柔，温柔的月色把资江染得绚丽多彩。看那水中，水中有记忆的倒影，和那岁月的痕迹。我继续用闲散的心，漫步在诗意的夜里。
我忆起了读高中时，风华正茂，意气风发，我和我的伙伴们曾经在资中校园操场的大松树下。在树底下，我们跟着月光一起闲谈，一起畅谈自己的理想;一起述说自己的失意;一起倾诉着青春的苦恼;一起流下了苦痛的泪水。每当夜深人静的时候，总有人会在那里沉寂，享受着夜的静，夜的美，和自己那纷乱的思绪，也总有人，会上前去同她一道享受，消除着她的烦恼。
我总会静静的注视着，享受着如此温情的画面。而今，我们大家都各奔东西了。有的，在高楼大厦里坐在转动椅上，品着茶，看着报纸，侃侃而谈;有的，站在三尺讲台，拿着一支粉笔，做着“春
…………………………………………………………………………………………………………………………