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24.考试(四)

……

张杰在脑中推演这其他人的答题可能性,虽然已经能推算出一些题目的大体情况,可是内心里还是焦躁不安。

“以总分来评判,这就是说,能否通过考试要取决于得到分数的多少,采用倒扣制,只有前几名才有机会晋级,可究竟是前多少名?”

张杰焦躁不安地咬着手指,他尽力让自己不去思考这次考试以外的东西,因为眼下就是知道了也没用。但心里还是忍不住要去思考这些,完全静不下来。

“我有个问题?”边上的一个男生问王彗云,“究竟有多少晋级的名额?”

这样听来大家的问题都是一样的。

王彗云却是脸色一沉,说道:“你就算知道了又能怎样,还是说,你不想考了。”

这么一吓唬,弄得那个男生瞬间不敢吱声。

如今在场的学生总计310名,62支队伍。如果只剩下10,那需要得到多少分才行,而且这种规则无异于诱人作弊。

虽然张杰很清楚大伙不是那种人,可他心里还是担心有人会忍不住想。

……

“所谓能力者,可不是拿着能力进行对轰。”郑易回忆着。

在经历与唐治信的战斗后,郑易深刻明白这个道理,当时他身上所拥有的胜算不仅仅是坚强的信念,而是学会在有限的条件下,去收集对手的能力、分析能力缺陷、思考弱点、制定战术。那天,他的赢面就是他的系统。

“王彗云的本意是,要想作弊的话,不要使用【拙劣的作弊技巧】,而是在作弊时,不要被抓到。”

“对于作弊的定义也模糊不清,这场考试的作弊,应该是交流讨论。”

“说起来,倒扣分制也很可疑,再加上即使被发现一次才扣2分的宽松规定,这也意味着每个人都有4次犯错的机会。”

“因此这场考试,考得其实是怎样在不被抓到的情况下,找出正确的答案,并用隐蔽的手法转告队友。”

郑易转头,刚好跟李治双眼相对,已经有人明白了。

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